زنگ نماز ۳۰ دقیقه‌ای در برنامه تحولی مدارس گنجانده شود

به گزارش ایکنا از استان مرکزی، عبدالرضا پیرحسین‌لو مدیرکل آموزش و پرورش استان، سه شنبه اول مهرماه در مراسم زنگ نماز شهرستان محلات با تأکید بر دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: این برنامه باید به‌گونه‌ای تنظیم شود که بهترین زمان برای اقامه نماز، هنگام اذان باشد تا دانش‌آموزان در فضایی معنوی با این فریضه الهی آشنا شوند.

وی با اشاره به نقش کلیدی معلمان و کادر آموزشی در ترویج فرهنگ نماز، افزود: انتظار می‌رود تمامی معلمان و کارکنان مدارس در کنار دانش‌آموزان در اقامه نماز جماعت مشارکت فعال داشته باشند و به‌عنوان الگویی برای نسل جوان عمل کنند.

 وی تأکید کرد: تربیت دانش‌آموزان به‌عنوان نمازگزاران واقعی، آن‌ها را از آسیب‌های اجتماعی مصون نگه می‌دارد و این موضوع باید در اولویت برنامه‌های آموزشی قرار گیرد.  

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی همچنین از مدیران مدارس خواست تا در هفته اول مهر، برنامه غبارروبی نمازخانه‌های مدارس را اجرا کنند. 

او گفت: نمازخانه‌های مدارس باید به وسعت و زیبایی مساجد باشند تا فضایی مناسب و جذاب برای اقامه نماز فراهم شود. این اقدام نه‌تنها به ترویج فرهنگ دینی کمک می‌کند، بلکه حس احترام به این فریضه را در دانش‌آموزان تقویت خواهد کرد.

در ادامه این مراسم، حجت‌الاسلام مهدی ربانی، امام جمعه محلات، با تأکید بر جایگاه ویژه نماز در زندگی فردی و اجتماعی، خطاب به دانش‌آموزان و معلمان گفت: هیچ موقعیت و شرایطی نباید مانع اقامه نماز شود. اگر با نماز باشید، خداوند در همه مراحل زندگی به شما کمک خواهد کرد. از این فریضه الهی برای حل مشکلات و موفقیت در زندگی بهره بگیرید.

وی با گرامیداشت هفته دفاع مقدس، به نقش برجسته رزمندگان اسلام در پایبندی به نماز اشاره کرد و افزود: یکی از ویژگی‌های ممتاز رزمندگان در دوران دفاع مقدس، اهتمام ویژه به اقامه نماز بود. آن‌ها حتی در سخت‌ترین شرایط جنگ، در خط مقدم و در حال حرکت به سمت مواضع دشمن، نماز را ترک نکردند. بسیاری از رزمندگان در حال اقامه نماز به شهادت رسیدند و این نشان‌دهنده عمق ایمان و تعهد آن‌ها به این فریضه است.

حجت‌الاسلام ربانی همچنین از دانش‌آموزان خواست تا با الهام از رزمندگان دفاع مقدس، نماز را به‌عنوان ستون زندگی خود قرار دهند و از آن به‌عنوان منبعی برای تقویت روحیه و موفقیت در تحصیل و زندگی بهره ببرند.